摘要
本文在生涯教育的理论框架下,对高职院校全过程就业育人的现状进行了深入探讨。通过分析当前高职院校面临的就业形势、劳动力供需矛盾、辅导员队伍建设以及生涯规划课程等方面的挑战,提出了树立“全过程”就业育人理念、推进生涯指导队伍专业化建设、构建“大思政课”就业育人体系、提供个性化服务以及健全校企合作协同育人机制等策略,以期提升高职院校就业育人的质量和效果。
基金
2023年江苏省高校毕业生就业创业委托研究项目“生涯发展教育与思想政治教育融合育人实践研究”(JCXM-C-20230518),2023年苏州经贸职业技术学院院级课题(思政专项)“生涯教育视域下高职院校全过程就业育人研究”(YJ-SZ2310)的成果。
