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初中数学课堂教学中学生自主探究能力的培养

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摘要 本文深入探讨了初中数学课堂教学中学生自主探究能力的培养问题。文章首先分析了初中数学课堂教学的基本特点,揭示了当前初中数学教学中存在的问题,并探讨了影响学生自主探究能力的因素。其次,文章明确了自主探究能力的概念,阐述了其在数学学科中的具体体现,并强调了培养学生自主探究能力的必要性。在此基础上,本文提出了在初中数学课堂教学中培养学生自主探究能力的策略,包括创新教学方法以激发学生探究兴趣、设计探究式教学活动以提升学生探究能力、创设良好的教学环境以促进学生自主探究。这些策略的实施,旨在提高初中数学课堂教学的质量,同时提升学生的自主学习能力和探究精神。最后,文章总结了研究的主要成果,为初中数学教学改革提供了有益的参考。
作者 陈林江
出处 《科研成果与传播》 2024年第2期0009-0012,共4页
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