个性化护理管理在护理操作培训中的应用效果

个性化管理是以人性观为基础的“以人为中心”的管理模式,将个性作为进行文化管理运作以及实践的核 心。护理操作是护理人员专业能力的重要组成部分,是临床护理工作的重要基础,护理能力的能够对护理工作的质量、 效率以及护理满意度等各方面均产生重要影响[1],所以需要加强相关的培训工作。为了提升培训效果,应注意优化其中 的管理模式,例如将个性化护理管理的模式应用于护理操作培训中,促使培训效果提升,以提升护理人员的专业能力。 我科组织开展个性化护理管理在护理操作培训中的研究工作,现已取得一定成果,现报道如下。