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高等数学课程中思政元素的融入策略研究

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摘要 高等数学是高校理工类专业学生必修的重要基础课程,该课程理论性较强。在高等数学课程的教学中,将 思政元素融入其中,可以帮助学生深入地理解数学,对于实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一具有重要意 义。本文阐述了高等数学课程中思政元素融入的重要意义,分析了高等数学课程中融入思政元素的现实困境,进而提出 了高等数学课程中思政元素的融入策略。
机构地区 周口师范学院
出处 《时代人物》 2024年第25期0211-0213,共3页 Times Figure
分类号 C [社会学]

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