摘要
习近平总书记提出的“大思政课”理念为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课》 实践教学提供了 方向和指南,该课程的实践教学育人机制可以从构建实践育人平台、优化实践育人教材、开展多样化实践教学活动、完善 实践教学评价体系,保障实践教学高效开展等方面着手,在“大思政课”理念下开展思政课实践教学意义重大。
出处
《时代人物》
2024年第25期0205-0207,共3页
Times Figure
基金
2022年度山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课)专项资助《“大思政课”视域下“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课课程实践教学研究》(项目编号:2022JGSZ062)