心理健康教育融入高校学生管理工作的探析

社会经济快速发展背景下,各行业领域对人才提出了更高的要求,此种情况下,高校大学生面临更大的就业压力,如果学校没有及时科学的引导,将导致学生心理出现各种问题,直接影响大学生日常生活与学习。此种背景下,在高校教育教学管理中如何有效地开展学生管理工作缓解其内心压力,已成为高校学生管理工作面临的首要任务。基于此,针对心理健康教育融入高校学生管理工作,本文首先分析了两者融合的意义,提出了高校学生管理工作中心理健康教育融合现存的问题,最后提出了高校学生心理健康教育策略,希望对相关领域研究有帮助。