职业教育产教融合赋能新质生产力发展研究

加快培育新质生产力,离不开职业教育产教融合培养新型技术技能人才队伍。新质生产力视域下,职业教育产教融合呈现出“创新主导、产业面向、高效协同、质优导向”的新特征和新要求。在实践层面,产教融合还存在着多元主体价值观偏离、中小企业参与度低、职业院校人才培养模式落后、产教融合评价体系不完善的现实挑战,制约其支撑新质生产力发展。迫切需要用大职业教育观视野,从国家、地方、行业、企业、职业院校多方面推动产教融合不断进阶,赋能新质生产力。