摘要
高职院校劳动教育和创新创业教育有着内在的逻辑联系,两者在教育目标、教育内容、教育形式等方面具 有相通之处,二者融合育人是新时代职业教育转型发展的必要举措。但在教育实践中,高职院校劳动教育与创新创业教 育的融合存在一些困境,如价值认知深度不足、课程体系建设不全及师资力量存在不足等问题。基于这些问题,本文提出 了高职院校劳动教育与创新创业教育深度融合的实践路径,包括加强对劳动教育与创新创业教育深度融合价值的认知,通 过各种方式提升教育者和学生的认知水平;打造劳动教育与创新创业教育深度有机融合的课程体系,使之既能满足理论 知识的学习,又能提供实践操作的机会;打造劳动教育与创新创业教育融合专兼结合的师资队伍,提升教师的专业素质;突出劳动教育与创新创业教育融合中的立德树人价值导向,使学生在创新创业的过程中,始终保持对社会主义核心价值 观的坚守。
出处
《大众文摘》
2024年第6期0081-0083,共3页
基金
2023年度山东省教育教学研究青年课题(编号:2023JXQ074)。