高校辅导员心理育人工作路径探析

做好心理育人工作,培养心理健康、思想积极的大学生是高校辅导员工作的重要职责,对时代发展、社会进步和学生个人前途具有重大影响。目前,我国高等教育面临着辅导员专业素养不高、学生心理疾病高发、网络不良思潮侵袭校园等现实困境。随着健康中国建设发展战略的提出,高校辅导员心理育人成效越来越成为社会关注的焦点。辅导员做好心理育人工作需要在角色上准确定位,在路径上守正创新,从资料准备、理论武装、价值引领、社会支持四个方面构建基本育人模式,通过与文化育人、体育育人、劳动育人等相结合,探索心理育人的创新路径。