摘要
高校应该积极推进职普融通、产教融合、科教融汇计划的实施。通过深入推进产教融合,加强基础研究,实现高水平的科技创新,是一条不可回避的道路。全面建设社会主义现代化国家过程中,教育、科技、人才三个要素被定义为“基础性、战略性支撑”。本文以“产教融合”为背景,重点分析民办高校应当如何将产教融合与德法课程教学进行有机融合,以及德法课教师应当如何适应这一转变,保证德法课程教学因时因事因势而新,将大学生培养成为具有专业知识、专业技能和先进思想的优秀青年。
出处
《华章》
2024年第11期0132-0134,共3页
基金
三亚学院中青年教师专项培养项目(教学类)“中国共产党人精神谱系融入民办高校思政课——以‘思想道德与法治’课为例”(项目编号:SYJPZQ2024033)。