以校园文化为基础提升思政课效果的实践逻辑

校园文化作为影响学生思想和行为的主要因素,贯穿于整个思想政治理论课的全过程,思想政治理论课的效果发挥关键在于实现思想政治理论课的生活化转向,增强教师话语权和避免社会环境对思想政治理论课效果的消解。而对校园文化的关照是思想政治理论课的生活化转向的现实基础,是增强思想政治理论课教师话语权的内在要求,是思想政治理论课有效性的重要保障。因此,以校园文化为基础提升思想政治理论课的效果是有科学逻辑的。