中职“建筑材料”课程项目教学实施的探究与应用

“建筑材料”课程有着知识面广、学科内容复杂等特点,传统教学模式已经难以适应学生的发展需求,教师要注重探索全新的教学模式。项目教学法是一种以学生为主体的教学方式,强调凸显学生的主体地位,能够让学生在项目引导下学习课程知识,有利于调动学生的学习兴趣,增强课程教学效果。对此,中职学校“建筑材料”课程的教师要注重将此教学方法引进课堂教学中,以项目为主线整合各类知识点,有效锻炼学生的综合实践能力,促进学生全面发展。基于此,本文针对中职学校“建筑材料”课程项目教学实施的实践策略进行分析,以期为教育工作者提供参考。