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在幼儿文学课程中融入中华优秀传统文化

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摘要 随着我国现代化进程的全面加速,社会各界对于中华优秀传统文化的传承与弘扬越发重视。幼儿文学作为儿童文化的重要组成部分,在幼儿文学课程中融入中华优秀传统文化,已逐渐成为当下教育领域的热门话题。幼儿文学课程作为幼儿教育中的一部分,不仅承载着儿童的阅读兴趣和阅读能力的开发,更是幼儿成长中学习文化知识、了解传统文化的重要载体。而中华优秀传统文化作为中华文化的一部分,延续着中国的五千年文明史,是中华民族的精神血脉,具有丰富的内涵和深刻的意义。将传统文化融入幼儿文学课程,能为幼儿带来良好的阅读体验,培养幼儿文化自信心,促进幼儿道德与情感的发展。
作者 朱英倩
出处 《花溪》 2024年第8期0023-0024,共2页 Flower Stream
分类号 I [文学]
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