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新时代民办高职院校思政课实践教学特色化路径探析
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摘要
民办高职院校的特殊性,决定了其在推进思政课实践教学过程中,需要结合自身学生的特点,寻找到适合自己的特色化发展之路。本文从思政课实践教学的实现方式入手,分析网络化、地方化、社团化和社会化等多种特色化实现途径,并从思想认识、评价体系、队伍建设等多个维度,提出了实施特色化实践教学的保障举措,为民办高职院校减少思政课实践教学特色化推进阻力,实现思政课程有效教学提供有效参考。
作者
黄丹
机构地区
福州英华职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第8期0187-0190,共4页
基金
福建省高校思想政治理论课教师研究专项资助(项目编号JSZS21089)。
关键词
实践教学
特色化
评价
路径
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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