浅谈中小学道德与法治核心素养培养策略

当前阶段由于新课程改革的影响,中小学开展的道德与法治课程教学的核心内容也在不断的发生一些改变,并且希望能够在教学过程中加强学生的核心素养培养,让学生能够提升自身的学习能力,掌握更多的知识。文章是针对于中小学道德与法治核心素养的培养展开了分析,对其中的培养核心素养的意义进行了详细的阐述,希望能够找到有效的教学策略,使该学科在教学的过程中对学生产生一定的影响,帮助学生去学习。