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新质生产力背景下中职院校“双师型”教师队伍建设实践与思考

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摘要 在新质生产力形势背景下,提高中职学校人才培养的质量,中职院校“双师型”教师队伍的建设显得尤为重要。通过对中职院校“双师型”教师队伍建设现状的全面调查研究,我们发现一些急需破解的问题,如教师实践能力相对薄弱,数字化应用能力相对较低等。因此,采取一系列对策和措施,包括优化教师队伍结构,实施综合能力培养,加强师资培养和管理等,以推动“双师型”教师队伍的建设向纵深发展。教师队伍的建设作为中职教育改革和发展的重要部分,需要全面落实党的教育改革和发展战略,提高“双师型”教师队伍的地位和作用,加大投入力度,创新师资培养机制,建立和完善激励机制,以实现“双师型”教师队伍的高质量发展。
作者 李凯
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第8期0037-0040,共4页
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