关于营养学课程教学模式改革探索分析

营养学作为一门关系到人体健康的科学,在提高学生营养知识水平和应用能力方面起着举足轻重的作用。但是,目前营养专业的教学模式还存在着理论与实际相脱节,学生参与程度较低等问题。在营养学课程教学过程中,应注重培养学生的实践能力,基于此,本文首先阐述了高校营养学课程的具体内容,分析了营养学课程教学改革中存在的问题,阐述了营养学课程教学模式改革的重要意义,在此基础上,对营养学课程教学模式改革路径进行了探讨,更好地开展营养学课程教学,促进学生全面综合发展。