基于教、学、评一体化的初中英语写作教学实践探究

教、学、评一体化是将教学过程与评价过程的有机过程,弥补了传统教学模式中存在的一些不足之处,有效促进了教学的改革。初中英语写作教学中融入教、学、评一体化的教育理念,能够提高写作教学质量,促进学生全面发展。下面就以教、学、评一体化的初中英语写作教学实践为中心进行探讨,分析其在初中英语写作教学的重要性,然后提出一系列教学对策。