构建小学数学高效课堂的策略探究

小学数学教学效率与质量提升的根本在课堂,提升课堂教学质量与构建高效课堂得到教师的高度重视,并形成“构建高效课堂,提升课堂效率”的共识。构建小学数学高效课堂时,需要坚持从教师角度与学生角度进行分析,且确保师生之间有良好的沟通互动,共同参与高效课堂的构建。构建小学数学高效课堂的过程中要注重方式方法,教师可以着重把握四大有效途径,即关注学生的课前预习、明确新课的教学目标、注重教学情境的创设、教学方法的创新运用。