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高校思政小课堂与社会大课堂的融合

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摘要 为培养高素质人才,提高学生发展水平,助力国家发展建设,高校需要在新的发展阶段关注思政小课堂与社会大课堂,积极加强两个课堂融合,科学对两个课堂融合下的思政教育进行布局,保证两个课堂融合效果,使学生得到优质的思政教育,培养道德素养高、理想信念坚定的人才。本文提出了高校思政小课堂与社会大课堂的融合建议,希望助力思政课堂建设,提高思政教育水平,促进学生发展。
作者 谭舒丹
机构地区 潍坊理工学院
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第8期0027-0030,共4页
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