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中职语文群文阅读教学优化路径探析
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摘要
在教育的深入改革发展下,中职语文教育迎来了新的挑战与机遇。群文阅读作为一种新型的阅读教学模式,强调学生完整的知识框架和思维体系的建设,以此促进学生全面发展。因此教师要去了解当下中职语文群文阅读教学中存在的问题,结合具体问题采取有效的教学措施,发挥群文阅读教学的价值。下面就以中职语文群文阅读教学优化路径为中心进行探讨。
作者
周兴慧
机构地区
拉萨市第二中等职业技术学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第8期0100-0103,共4页
关键词
中职语文
群文阅读
教学优化
路径探析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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