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生成式AI助力高校教师提升法治文化传播能力的研究

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摘要 本文首先分析了生成式AI技术的原理、特征与法治文化传播的关联性,以及它在法治文化传播中所起的重要作用,随后,分析了生成式AI在智能备课、课程设计、个性化教学、学习评估以及法治文化传播活动中的应用,并指出了存在的的风险。最后从加强师资培训、技术支持、创新教学方法和手段等角度提出生成式AI助力高校教师提升法治文化传播能力的优化策略。
作者 黄婧
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第8期0021-0024,共4页
基金 年2023年度广东省高校思政课区域协同创新中心(广轻工)暨广东省高职高专院校思想政治理论课建设联盟项目“项目名称生成式AI助力高校教师提升法治文化传播能力的研究”(项目编号:GDSZXT-202337)成果之一。
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