基于整体单元的小学语文项目式学习实践研究

以新课标为指引,小学语文要推进单元整体性育人,融合项目式学习夯实学生知识基础,促进学生关键能力培养。在教学改革工作中,要有效激发学生学习主动性,通过项目式学习引领学生有效对话,合作探究,实现对核心知识高质量理解,为学生自主展示创造空间,切实夯实学生知识基础,提高学生语文综合素养。现从整体单元项目式学习开展的意义分析入手,浅谈当前小学语文单元教学的现状,并针对性分析整体单元项目式学习的实施原则与实践策略。