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小学语文教学中跨文化交际能力的培养
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摘要
在全球化的浪潮之中,培育跨文化交流的能力,已经变成小学语文教学中关键组成部分。聚焦小学阶段的语文教学,探索如何有效提升学生的文化交流能力,以应对越来越紧密的国际交流与合作要求。一篇深入讨论跨文化交流能力必要性,并进而明确表示于小学语文教学中培养这种技能十分必要。本研究在深入分析现今教学方法的基础上,提出若干具有创新性的教学思路,包括利用多元文化资料、组织跨国文化交流、以及培养学生的批判性思维等方面。
作者
彭芝莉
机构地区
陕西省汉中市城固县考院实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第8期0048-0051,共4页
关键词
小学语文教学
跨文化交际能力
教学策略
多元文化
批判性思维
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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