高中化学实验教学的改进与评价研究

新课程理念下,高中化学教学应强化实践教学,并注重引导学生的主动参与。通过开展自发性实验、推断式实验,能够让学生在自主实验中锻炼创新思维能力、进行多元思考;通过开展数字化实验和微型化实验,能有效激发学生参与化学实验的兴趣,从而在主动学习中深化对知识点的理解;通过开展微型化实验和环保型实验,能有效提高学生的动手操作能力,同时能培养其社会责任感。