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试论初中语文教学中的英语融通策略
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摘要
在初中阶段对学生进行教育过程中,语文是一门重要学科,对学生发展有着十分重要意义。而当今新课改要求初中阶段对学生进行知识教育中,能够根据学生实际需求对学生进行个性化培养,所以跨学科教学尤为重要,英语同样是初中阶段一门重要学科,在初中语文教学中和英语互相融合能够让学生在语文知识学习同时渗入英语知识,进而起到融合教学效果。这就需要教师在教学活动开展中能够对教育方式积极创新,通过设计多样化课堂教学形式来起到提升实际教学效果目标。
作者
鲜婷
机构地区
佛山市顺德区成美初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第8期0194-0197,共4页
关键词
初中
语文教学
英语
融通
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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