基于话题阅读的初中英语写作教学策略研究

阅读和写作是英语学习的两个核心板块,阅读与写作交互推进也是完善学生英语语言思维,激发学生英语学习兴趣,开阔学生知识视野的重要一步。初中英语教学中教师要善于基于话题阅读,对学生进行兴趣诱导,教会学生语篇梳理的方式方法,指导学生在丰富阅读中构建框架,并结合前期所积累的词汇进行表达应用。现从基于话题阅读开展写作教学的价值分析入手,浅谈基于话题阅读推进英语写作教学的基本原则与实施对策。