企业真实素材背景下的英语专业技能型课程课堂实训模式建设

目前,高校英语专业的课程设置已经随着用人单位对于英语人才要求的变化进行了有针对性的调整,在“外语+”模式的指导下,越来越多的专业技能型课程融入到本科英语教学体系中。这些课程的加入,为学生提供了了解与英语专业相关的其他专业的知识和技能的机会。如何让学生掌握这些技能,就成为了此类专业技能型课程在教学设计中需要思考的一个问题。本文立足于英语专业技能型课程,探讨将来自企业的真实素材融入到该类课程的课堂实训模式的建设中的方法,为更好地建设英语专业的专业技能型课程提供一种思路。