粤港澳大湾区高职珠宝复合型人才培养模式探索

本文充分考虑大湾区珠宝产业区位优势,深挖首饰设计与工艺专业特点,围绕“人才培养-研发-生产-文化传播-国际视野”主线,构建“产教融合、协同育人”的机制,探索研制“三级阶梯”、“两项强技能”的培养方案,培养学生“职业认同感、创新意识、专项多元、职业发展、市场与国际视野”五种核心竞争力,将学术的培养链条延伸到职业生涯,推动职业发展。