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数字赋能高职体育课堂教学有效性提升的对策

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摘要 在教育信息化背景下,高职体育教学要善于以数字技术赋能体育课堂,提高育人灵活性,提升体育课堂教学水平,引导学生自主锻炼,促进教学模式有效转变。现从数字赋能高职体育课堂教学的必要性分析入手,浅谈数字赋能高职体育课堂教学的优势和劣势,再针对性分析当前数字赋能高职体育教学所面临的主要挑战,以此探索数字技术应用于高职体育教学的积极对策。
作者 程启铭
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第8期0188-0191,共4页
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