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高校师资队伍标准化培养方案的组织与管理研究
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摘要
高校师资队伍标准化培养在提高教育质量和适应社会发展需求方面具有重大意义。本文分析了培养方案设计与实施策略,包括明确培养目标、设计课程与结构、选择教学模式与方法、建立评估与反馈机制,同时关注组织与管理、制定培养计划、整合培训资源以及监督与评估。通过构建有效的监测与评价体系,实现对培训过程、成果和反馈的全面监控,确保师资队伍的标准化和系统化培养。本文旨在为提升高校教学质量、培养高水平师资队伍及推动教育改革提供参考。
作者
田超
机构地区
长春中医药大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第8期0137-0140,共4页
关键词
师资队伍
培养方案
组织管理
培养目标
教学质量
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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