摘要
在21世纪的教育背景下,问题解决能力被视为核心素质之一,特别是在小学数学教育中尤为重要。本研究探讨了培养小学生数学问题解决能力的有效方法。首先,提倡将数学知识融入真实世界情境,让学生在解决实际问题的过程中学习和掌握数学知识,从而加强他们的动手能力和实践能力。其次,课堂上强调引导式探究学习,鼓励学生主动探索、思考问题,并注重讲解和模仿,让学生借鉴和学习他人解决问题的策略,以全面提升他们的问题解决能力。再次,通过定期的数学问题解决小组活动,以小组合作方式面对和解决问题,以增进学生的团队合作能力和交流沟通能力。此外,维持让学生反复思考,运用已学知识解决新问题的习题训练,帮助他们巩固理论知识和培养良好的问题解决思维。这些实践方法的运用,对于小学生数学问题解决能力的培养有着重要的推动作用,对提升我国小学数学教育质量具有重要的理论和实际意义。
