课程思政视域下高职护理专业教学优化路径

高职院校是我国职业教育的重要力量,承担着为各个行业培养和输送高素质技术人才的艰巨任务,目前党的教育方针和立德树人的教学宗旨,促使课程思政理念有效渗透到各学校教学任务中,为学校教学改革指明了途径。护理专业作为高职院校的重点专业学科,也需要充分考虑,如何进一步优化教学,以便在满足课程思政教学要求的同时,提高护理专业教学质量。基于此本文进行课程思政视域下高职护理专业教学优化路径研究,旨在与同业人士交流讨论。