高质量发展下新办高职院校汽车类“双师型”教师队伍建设的实践与探索

为全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,在2019年,我国高职院校提出要强化“双师型”师资力量。在此背景下本文以高质量发展下新办高职院校汽车类“双师型”教师队伍建设的实践与探索,提出了“双师型”师资建设的背景和意义,并对其面临的主要问题进行了分析。在此基础上,结合广西物流职业技术学院,探讨其构建的技术路径与思想,对同类院校师资队伍建设起到参考和借鉴价值。