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“课程思政”融入《金融衍生工具》课程教学研究

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摘要 课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要载体。本文以金融学专业的专业核心课程——《金融衍生工具》课程为切入点,首先阐述了“课程思政”融入该课程的必要性,然后从明确目标定位、提升师资水平、重构教学内容、创新教学模式、建设教学资源库、构建评价体系等几个方面,提出了一系列课程思政建设方略,为深化金融类课程思政改革创新提供借鉴。
作者 于天奇
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第8期0025-0028,共4页
基金 “2023年度天津财经大学珠江学院教学改革研究项目——基于学生实践能力培养的《金融衍生工具》教学改革研究”(项目编号ZJJG23-14Y)阶段性成果。
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