摘要
为了能够进一步提高神经内科护理当中的效果,开始为这一科室的患者提供规范化健康教育的方法,研究此种方法给患者带来的应用效果。方法 选择80例神经内科患者为对象,结合随机的形式,划分患者到两个不同的小组当中,观察组40例,对照组40例,医院对于观察组,给他们提供规范化健康教育服务;医院对于对照组,给他们提供常规护理服务方法。结果 观察组康复信念评分、健康管理知识水平、生活质量评分以及满意度评分情况均高于对照组(P<0.05);观察组抑郁焦虑状态评分、并发症出现率均低于对照组(P<0.05)。结论 临床上把规范化健康教育服务的形式运用到神经内科患者护理过程中,可以帮助患者提供康复自信心,增进患者对疾病的健康管理知识水平,还能够优化患者生活质量,提高患者满意度,缓解患者不良情绪,减少并发症出现率,具有较高的安全性。
