摘要
探究舒适护理结合情景模拟健康教育在小儿支气管肺炎患儿的应用效果。方法 选2021年1月至12月入院的80名儿童支气管肺炎患儿参加实验。结合患儿入院的具体时间将其均分为2组,治疗组以常规护理,观察组以舒适护理结合情景模拟健康教育,各40名。通过对比两组患儿的治疗总有效率、依从性、家长健康教育知识的掌握情况以及满意度等指标。结果 经护理后,观察组患儿的护理依从性评分、家长的健康教育知识账务评分、满意度评分、治疗总有效率均高于对照组(P<0.05)。结论 舒适护理结合情景模拟健康教育在小儿支气管肺炎患儿中具有显著的应用价值。
