摘要
探究计划免疫健康教育在儿童传染病预防中认知度和依从性的效果。方法 回顾性分析选取2022.06-2023.06期间收治的儿童94例,随机分为对照组(传统传染病预防措施,47例)和观察组(计划免疫健康教育措施,47例),并评估两组免疫健康教育认知度评分、满意评分、依从性。结果 观察组认知度评分高于对照组(P<0.05);观察组满意度评分高于对照组(P<0.05);观察组接种依从性95.74%高于对照组82.98%(P<0.05)。结论 通过采用计划免疫健康教育可以降低传染病的感染发生,提高认知度情况,进而提高儿童监护人对疫苗接种的依从性,整体提高传染病的预防措施。
