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“读思达”教学法在小学语文课堂中的应用
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摘要
在小学语文教学中,“读思达”教学法占据着重要地位,有利于构建高效语文课堂。文章以提升小学语文课堂教学质量为目标,以“读思达”教学法为课堂教学的核心切入点,分析了“读思达”教学法在小学语文课堂中应用的必要性和可行策略,旨在构建高效课堂,助力小学生语文能力进阶。
作者
康秀华
机构地区
永春县第三实验小学
出处
《湛江文学》
2024年第4期0125-0127,共3页
关键词
“读思达”教学法
小学语文课堂
高效课堂
分类号
I [文学]
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