摘要
探究给予儿童实施口腔治疗过程中基于行为诱导法进行个性化心理护理干预对儿童口腔治疗配合度等指标的影响。方法 纳入100例开展口腔治疗的儿童进行数据研究,分成一组研究组50例、一组对照组50例,分别开展基于行为诱导法的个性化心理护理干预、常规干预,然后比较数据。结果 儿童在口腔治疗配合度对比上,研究组更高;儿童发生恐惧情况的对比上,研究组更少;护理后负面情绪的分值对比上,研究组更低;在总满意度的对比上,研究组更高;以上数据对比均为P<0.05。对比两组护理前负面情绪的分值得出P>0.05。结论 给予儿童实施口腔治疗过程中基于行为诱导法进行个性化心理护理干预对儿童口腔治疗配合度等指标的影响积极,值得临床使用。
