摘要
绘本作为深受幼童钟爱的文学体裁,凭借其图像与 文字巧妙结合的特质,在幼儿教育领域占据着举足轻重 的位置。这类书籍有多彩的视觉元素、活泼的角色描绘 及引人入胜的故事线索,不仅成功地吸引了孩子们的注 意力,还有效激发出他们的想象力与创造潜能。在语言 教学的互动游戏中融入绘本元素,可以极大丰富活动内 容与形式,对增强幼儿的语言表达技能及创造力培育具 有显著效果。本文依托实际观察与个案剖析,探索了绘 本在幼儿语言游戏中的新颖运用策略,旨在为学前教育 实践贡献有价值的见解。
出处
《动画大王》
2024年第3期0046-0048,共3页