“三有”理念下高校开展铸牢中华民族共同体意识教育研究

文章基于当前高校努力践行以“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”为主要内容的“三有”理念,以及自觉铸牢中华民族共同体意识的视域,阐述了推动高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要意义,探讨了高校开展铸牢中华民族共同体意识教育存在的问题,并提出了高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的路径,包括转变思想观念,构建铸牢中华民族共同体意识思政教育大格局;拓宽教育渠道,激活铸牢中华民族共同体意识思政教育大课堂;整合教育内容,挖掘铸牢中华民族共同体意识教育大资源;提升教师素养,组建铸牢中华民族共同体意识教育师资大队伍;构建协同育人机制,汇聚铸牢中华民族共同体意识教育大合力。