摘要
探究预防接种门诊中开展健康教育的价值。方法 入选者:预防接种者,选取人数:100名,研究时段:2023/9-2023/12,入选后行分组处理,分组依据:随机法,组别名称设置:对照组、观察组,所开展的干预措施:常规接种干预、健康教育,对接种的相关指标进行评估并对比。结果 对比接种及时率、依从性、满意度,结果均显示p<0.05,其中观察组数据占比更高;而对比不良反应发生率,则显示观察组数据占比更低,对比结果p<0.05;干预前对两组的不良情绪进行评估,结果对比p>0.05,而干预后对比p<0.05,结果显示观察组评分更低。结论 在预防接种门诊中开展健康教育干预的价值显著,可推广。
