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分析健康教育在盆腔炎护理中的临床效果

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摘要 探讨健康教育在盆腔炎护理中的临床效果。方法 选取2021年5月~2023年5月本院收治的盆腔炎患者82例纳入研究,随机所分对照组(41例)常规护理,观察组(41例)全面健康教育,对比效果。结果 观察组的健康知识掌握率、自我护理综合评分、生活质量评分、满意度,均高于对照组(P<0.05)。结论 在护理盆腔炎时,健康教育,能改善患者的认知,提高自护能力和满意度,有助于生活质量的提升。
作者 石文英
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2024年第8期0141-0144,共4页
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