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分析全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用价值
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摘要
分析全程健康教育模式在心血管护理管理中的价值。方法:选取2022年08月~2023年08月本院收治的100例心血管疾病患者,随机均分为两组,对照组行常规护理,观察组采用全程健康教育模式。结果:护理前,两组疾病认知水平、健康生活方式、自护能力、生活质量对比,差异较小(P>0.05);护理后,观察组各指标改善程度均高于对照组(P<0.05),观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在心血管护理管理中应用全程健康教育模式,效果显著,患者满意度较高。
作者
孟繁琨
朱园园
刘娟丽
机构地区
新疆医科大学第四附属医院
出处
《每周文摘·养老周刊》
2024年第15期0269-0271,共3页
关键词
全程健康教育模式
心血管护理
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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