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浅谈初中数学与动漫的结合

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摘要 新时期,时代进步与社会发展推动我国教育事业发生新的变革,新课标对初中数学教学做出了新的规划与调整。它要求教师转变教学思维、优化教学规划,着重培养并提升学生的学科核心素养及综合能力,旨在促进学生的多元、全面、个性化发展成长。也就是说,作为培养学生逻辑思维、空间想象和问题解决能力的重要学科,初中数学教学方法的革新已成必然之势。作为深受青少年喜爱的文化形式,动漫不仅具有丰富的视觉表现力,也能够通过故事情节传递深刻的思想与知识。将这两者加以有机结合,不仅能够突破传统教学模式桎梏,也能够有效提升教学实效性,帮助学生透彻全面掌握数学知识。基于此,本文展开如下探究,以期为后续教学提供借鉴启示和有益参考。
作者 田小平
出处 《炫动漫》 2024年第16期0109-0111,共3页
分类号 J [艺术]
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