基于动漫案例的高中数学函数教学创新实践

“数学之美,在于其逻辑之美,亦在于其应用之广。”在新时代背景下,如何让高中数学课堂焕发生机,特别是函数这一抽象而重要的知识点,成为教学改革的热点。本文以“寓教于乐,学以致用”为核心理念,探讨如何利用动漫案例这一新颖教学媒介,在人教B版高中数学函数教学中进行创新实践。通过精心设计的动漫情境,将复杂的函数概念、性质及应用生动呈现,激发学生的学习兴趣,培养其逻辑思维与问题解决能力。