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在自主游戏活动中巧借动漫故事激发幼儿主体性的发展
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摘要
自主游戏活动是幼儿园教学与游戏的重要组成形式,兼具趣味性与教育性特点,对幼儿的发展具有至关重要的作用。受到幼儿年龄的影响,动漫故事更容易受到幼儿的喜爱,也能够起到激发幼儿主体性的发展。基于此,本文首先简述了动漫故事应用于自主游戏活动中的价值,随后探究在自主游戏活动中巧借动漫故事激发幼儿主体性发展的有效策略,给予幼儿充足的自主发展空间,推动幼儿教学水平的全面提升。
作者
郭子莹
机构地区
淄博市周村区凤鸣幼儿园
出处
《炫动漫》
2024年第16期0067-0069,共3页
关键词
自主游戏活动
动漫故事
主体性
分类号
J [艺术]
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