摘要
本篇文章探讨了人脸识别技术在课堂互动中的实际运用,详细阐述了该技术的运作机制及其发展轨迹,文章对当前市场上主要的人脸识别技术进行了深入剖析,并指出了每种技术的独特优势。文章讨论了人脸识别技术在教育行业的当前应用状况,深入剖析了教师的传统授课方式和其独特性,进一步研究了课堂交流中存在的问题与困境,以及课堂互动对教学成果的显著作用,创新打造了一套以人脸识别为基础的课堂互动新机制,深入探讨了课堂互动过程中数据的搜集与深入剖析技巧。
基金
2022年国家级、省级大学生创新训练计划项目,项目名称:基于人脸识别的移动考试信息验证系统设计与研究(项目编号:202213213010)。