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探究足球俱乐部在高职院校足球教学中的应用

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摘要 在体育教育蓬勃发展的背景下,高职院校通过引进足球俱乐部的模式来促进足球教学实效性的提高。引进足球俱乐部,在加强学生实践能力和提升学生足球技术水平的前提下,培养团队合作精神。通过有效地融入课堂教学,包括理论联系实际课程设计、引进专业教练技术指导、举办多样化比赛活动等,使俱乐部教学质量明显提高。另外,构建稳定合作机制以保证教学活动持续优质进行。该模式给学生提供了更广泛的学习平台和全面发展。
作者 陈炫君
机构地区 泰国格乐大学
出处 《科研成果与传播》 2024年第2期0063-0066,共4页
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